记者在一线丨春假遇“五一”乐享“行走的课堂” | 鞍山新闻网

春潮漫卷钢城，研学赋能成长。2026年，鞍山迎来首个中小学生春假，恰好与“五一”假期无缝衔接，形成8天超长假期，为全市中小学生开启研学之旅提供了充足时间保障。随着“五育并举”教育理念持续深入人心，走出校园、亲近自然、感悟文化、实践赋能成为假期生活新潮流，研学实践俨然成为这个超长假期的“重头戏”，学校组织、营地发力、家庭主导的多元模式，搭配丰富多样的研学内容，点亮钢城学子成长路。

此次春假叠加“五一”，研学热潮打破单一模式，呈现“三维联动、多元并行”的生动格局，不同主体的研学活动各有特色、各有侧重。在学校组织层面，全市部分中小学结合办学特色，推出个性化研学方案，引导学生走出校园参与实践：有的聚焦红色教育与本土文化，组织学生走进鞍钢博物馆、鞍山烈士纪念馆、岫岩玉文化博物馆，开展“钢铁精神传承”“岫玉文化探秘”等实践活动，让学生在沉浸式体验中读懂钢城底蕴；有的聚焦综合素质提升，联动周边城市研学基地，推出“科技研学”“劳动实践”专线，组织学生前往沈阳科技馆、大连海洋馆开展探究式学习，培养科学素养与动手能力。

社会实践营地成为研学热潮的重要支撑，精准对接不同年龄段学生需求，推出分层分类研学产品，丰富研学形式。部分营地打造“自然研学营”，针对小学生开展植物观察、野外生存、露营体验等活动，让孩子在亲近自然中学会动手、学会合作；还有营地推出“科技研学营”，面向初高中学生开设无人机操作、应急救援、航空知识科普等课程，解锁研学新体验；此外，部分营地还联合非遗传承人，推出“非遗研学”线路，让学生近距离接触剪纸、皮影、岫玉雕刻等非遗技艺，感受传统文化的魅力。

​家庭自主研学成为另一大亮点，家长根据孩子的兴趣爱好，规划个性化研学路线，呈现“个性化、多样化”特点。有的家庭选择“红色研学”，带着孩子前往锦州辽沈战役纪念馆、丹东抗美援朝纪念馆，追寻红色足迹，传承红色精神；有的家庭偏爱“自然研学”，走进千山、关门山等自然景区，开展登山、植树、生态观察等活动，感受自然风光的壮美；还有的家庭选择“文化研学”，打卡沈阳故宫、大连近代史博物馆，或是前往丹东边境口岸，了解边境文化与地域特色，在亲子陪伴中完成实践教育；少数家庭还尝试“工业研学”，走进周边城市的工厂车间，直观感受工业生产的魅力。

从研学内容与目的地来看，呈现“本土深耕、周边拓展”的多元布局。本土层面，千山的秀美山水、鞍钢的工业底蕴、岫岩的玉文化、海城的民俗风情，构成了研学的核心资源，满足学生了解家乡、热爱家乡的需求；周边拓展层面，沈阳的历史文化、大连的海洋风情、锦州的红色记忆、丹东的边境特色，成为鞍山学子研学的热门选择，不同城市的特色资源，让研学内容更加丰富多元。同时，研学类型也突破了传统的“观光式”，转向“体验式、探究式、沉浸式”，红色教育、自然科普、科技实践、非遗传承、劳动体验等多种类型并行，真正实现“学在途中、乐在其中”。

“以前假期时间零散，想带孩子走远点研学总受限制，今年春假连五一，时间充裕，我们特意规划了‘大连海洋研学+丹东边境文化’的路线，既让孩子亲近自然，又能了解地域文化。”一位陪同孩子研学的家长表示，现在越来越多家长认可“行走的课堂”，不再局限于让孩子埋头读书，而是更注重综合素养的提升，多元的研学形式正好满足了这种需求。不少学生也坦言，比起室内课堂，更喜欢这种边玩边学的方式，既能放松身心，又能学到课本外的知识，还能锻炼动手能力和沟通能力。

如今的鞍山，研学实践已从单一走向多元，从“走出去”变为“学进去”。此次春假与“五一”的“牵手”，不仅激活了文旅消费市场，更搭建起“五育并举”的实践平台，让学生在多元研学中拓宽视野、收获成长、积蓄力量。下一步，鞍山相关部门将持续整合优质资源，丰富研学供给，优化服务保障，推动研学实践活动常态化、规范化、多元化发展，让“行走的课堂”更具内涵、更有温度，助力学子在实践中全面发展、逐梦前行。