
鞍山工业“智改数转”提速,钢铁企业技改升级,适配智能产线的人才紧缺。日前,记者走进辽宁科技大学机械学院,探访其打磨十年、落地六年的冶金装备特色人才培养模式。
冶金产业向智能化、绿色化转型,传统工科教学短板凸显:课程老旧,智能装备内容不足;教学科研脱节,车间难题难进课堂、科研成果难下生产线;统一化培养无法兼顾一线技工、技改研发、高端科研三类需求,企业招人难、学生适配度低。
2016年,辽科大启动机械专业改革,构建“特色牵引、科教双驱、数智赋能”体系,创新“学用、研创、本研”分层育才机制。全体学生学用结合,定期赴鞍钢厂区实训;优秀学生研创结合,跟进企业技改项目;拔尖学生本研结合,参与前沿科研。

辽宁科技大学机械学院院长解志文介绍,“以往校企合作多是短期参观,很难真正育人。‘三结合’打通产教研闭环,分层匹配用工需求,把车间难题搬进课堂、科研成果送进产线。”学校同步完善配套:更新智能制造、工业机器人课程,共建实训资源;组建校内教师、企业工程师双师队伍;依托智慧平台采集学生数据,生成个性化成长画像。

六年实践成效突出,覆盖2019级起全部机械本科生。三成学生参与国家级竞赛,获省级以上奖项近150项;50余名本科生参与科研,发表论文30余篇、申报专利20余件,13人获推免。专业就业率达96.95%,超五成毕业生留辽就业,扎根鞍山钢企。教师承担国省级课题50余项,落地本地技改项目20余个,科研转化效率提升30%;专业获20项各级教改项目、10门一流课程、3项省级教学成果奖。
眼下鞍山产业升级加快,新质生产力对工科人才提出更高要求。学校表示,将持续优化分层育人机制,深化与本地钢企协同,培育留鞍发展的创新型人才,助力鞍山建设现代化钢铁产业体系。