红绳系同心！这节非遗课堂把共同体意识编进指尖 | 鞍山新闻网

为深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育，丰富校园大思政课实践载体，7月1日，鞍山市朝鲜族学校联合市博物馆开展“流动博物馆”非遗进校园特色实践活动，以中国结编织体验为抓手，将中华优秀传统文化、民族团结教育与党建育人深度融合，让共同体理念浸润各族青少年心田。

鞍山市朝鲜族学校与市博物馆共建“铸牢中华民族共同体意识教育基地”“思政课实践教学基地”，学校依托校内铸牢中华民族共同体意识职工创新工作室，持续打造常态化校馆联动育人品牌，把馆藏文化、非遗技艺搬进课堂，打造可看、可学、可体验的沉浸式思政课堂。

本次活动由市博物馆志愿讲师凌霄授课。课堂上，讲师梳理中国结悠久历史，拆解红绳编织背后团圆、联结、同心的文化寓意，巧妙结合各民族交往交流交融的生动故事，用具象化的传统技艺解读休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的中华民族共同体深刻内涵。

实操环节，红绳在同学们手中缠绕、穿梭、打结。讲师手把手纠正编织手法，各族学生互相帮忙、交流技巧，现场暖意融融。一根根普通红绳，经过巧手编织，变成寓意美好的中国结。大家在动手实践中感受传统非遗的独特魅力，在互帮互助中拉近彼此距离，真切体会中华文化多元一体的独特魅力。

“看似简单的绳结，环环相扣、紧密相连，就像各个民族紧紧相依。”参与活动的学生说。此次非遗课堂跳出传统说教模式，以文化体验打通育人壁垒，让民族团结教育不再生硬抽象，引导青少年不断增强文化认同、民族认同、国家认同。

一直以来，鞍山市朝鲜族学校牢牢把握党建引领主线，不断创新民族团结教育形式，持续深化校馆协同育人机制。下一步，学校将持续推出非遗体验、文博研学、红色宣讲等系列主题活动，以文化人、以艺凝心，让民族团结之花在鞍山校园常开长盛，推动全市铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。