记者在一线丨没场地，水泥铺；没教材，自己编！鞍山特教老师刘成铺就特殊孩子冠军路 | 鞍山新闻网

1999年，刘成从鞍山市师范学校体育专业毕业，走进立山区育智学校，从此再没离开过特教操场。二十多年里，他带出一批批特奥运动员，也拿过全国模范教师、辽宁省“兴辽英才计划”教学名师、鞍山市地方领军人才等荣誉。但比起这些，他更习惯孩子们喊的那声“刘老师”。

没场地，水泥铺；没教材，自己编。刚接手特奥训练时，刘成面对的是没教材、没场地的窘境。他带着学生一起动手，在室外用水泥铺出一块简易的地板曲棍球场地。酷暑，场地晒得滚烫；寒冬，风刮在脸上像刀子。刘成和学生一起摸爬滚打，一天天坚持下来。他一点点琢磨这些孩子的身心特点，反复调整训练方法，最终编写出《特奥体育运动与健康》训练教材。

2004年，他在青岛带学生拿下第一枚地板曲棍球金牌。从那以后，100多名特奥运动员在他的指导下，代表国家、省、市参加世界、国家和省级特奥会，累计斩获100余枚奖牌。学校被省残联命名为“辽宁省特殊奥林匹克运动训练基地”。

从韩国平昌到奥地利，再到阿联酋阿布扎比，他的学生一次次站上世界特奥会领奖台。2017年奥地利冬季特奥会上，女子越野滑雪古典式4×1公里接力赛实现中国特奥代表队历史性突破；2019年阿布扎比夏季特奥会，他担任国家田径队教练，带队员拿下1金4银2铜。

他把自己“融”进学生里。刘成每天和学生一起吃饭、一起训练。他说，只有走近他们，才能看见他们身上的光。

学生小高是反弓足患者，不能穿钉鞋，从身体条件看并不适合跑步。可小高心里有个运动员梦。刘成没有否定他，而是根据他的特点，让他练长跑。

每天，刘成陪小高一起素质训练、一起跑越野。这一陪，就是三年。小高脚踝经常肿得老高，冰敷一下，贴上消炎膏和止痛膏，又站上跑道。书包里塞着几个铁块，就为练耐力。刘成心疼，想给他减量，小高却主动要求加练。

如今小高35岁，双亲离世。刘成把他当自己的孩子，隔三差五找他聊天，谈比赛、谈未来。家里做了好吃的，买了新衣服，总想着给他带一份。

学生小黄智力发育不足，肢体也有缺陷。刚入学时，他只能扶着墙摇摇晃晃站一小会儿。刘成主动承担起他的康复训练，每天下班后抽出两个小时，手把手教他。韧带拉伸疼得小黄直哭，刘成一边安慰一边继续；扶站训练有风险，他始终紧紧握住小黄的手。半年后，小黄能独立行走，还能简单踢球。家长拉着刘成的手，久久不愿松开。

管训练，也管人生。小张曾是学校出了名的“刺头”，班主任也拿他没办法。可刘成觉得，这孩子聪明，只是缺人拉一把。他从生活小事入手关心小张，训练中鼓励他发挥优势。几年下来，小张像换了个人，如今顺利就业，自食其力。

“自食其力”，是刘成对学生的承诺。每到毕业季，他就跑工厂、走企业，帮学生找机会；去早市、跑超市，跟踪学生工作状态。截至目前，他已帮助30余名学生就业。

学生小王家境贫寒，刘成逢年过节就资助物品，不让他因家庭条件而自卑。像小王这样的学生还有很多，多年来刘成花在他们身上的钱不下数万元。他说：“孩子们的笑，就是最好的回报。”

刘成常说，一个人的成功不算成功，只有让更多残疾孩子受益，特教事业才能走下去。他创新“选、挑、训”三字训练法，带着这些孩子做康复训练。这套方法在全市推广，他还多次受邀到省内外讲课。成立工作室后，他带着年轻教师做骨干培养、康教结合、个性化训练、职业技能开发。三年里，他主持三项国家级课题并获一等奖，一批青年教师成长为特教领域的拔尖人才。

获评辽宁省“最美教师”后，刘成依旧每天站在操场上，等孩子们跑来。“把每个特殊孩子当成自己的孩子，陪他们多跑一段路。”特教这条路，他会一直坚守下去——以爱为舟，以心为桨，守望着他和孩子们的星辰大海。