鞍山市大中小学心理健康教育一体化建设工作联盟启动 | 鞍山新闻网

   


24日，鞍山市大中小学心理健康教育一体化建设工作联盟启动仪式在辽宁科技大学图书馆报告厅举行。来自各县（市）区教育主管部门、联盟成员学校、赴辽宁科技大学访学研修教师齐聚现场，共同见证联盟揭牌启动，标志着我市正式搭建起 “高校主导、学段贯通、校地协同、全员育心” 的心理健康教育全新工作体系。


启动仪式上，市教育局领导宣读联盟成立文件，与会嘉宾共同完成联盟启动掌印仪式。清华大学李焰教授为本次仪式宣读贺信；项目负责人介绍心理健康教育教师访学项目总体安排。仪式结束后，李焰教授开展专题学术报告，围绕青少年心理健康热点问题为参会教育工作者带来专业指导，进一步夯实全市心理教师专业能力基础。

访学教师代表海城市西柳镇中心校龚月婷表示：“过去不同学段心理健康教育工作相对独立，小学、初中、高中心理工作缺少有效衔接。加入联盟，参与访学研修，让我们中小学一线心理教师能够依托高校优质专业资源，补齐专业短板。今后我会把学到的理论、实操方法带回校园，做好学生心理疏导，打通学段之间心理教育的断点，真正做到为每一名学生的心理健康保驾护航。”

据了解，鞍山市大中小学心理健康教育一体化建设工作联盟吸纳全市多所大中小学作为成员单位，通过搭建校地协同合作平台，推动高校心理学专业资源下沉中小学，实施教师访学研修项目，破解各学段心理健康教育割裂、师资专业能力不均衡等现实问题。联盟建立联络员工作机制，统筹推进资源共享、师资培养、课程共建、危机协同干预等重点任务，推动心理健康教育贯穿青少年成长全周期。
联盟成员学校鞍山市东方学校党总支书记徐岩表示：“联盟的成立，为我市大中小学心理育人打开了新格局。我们将用好联盟平台，主动对接高校专家资源，完善学校心理健康工作机制，把心理教育融入日常教育教学全过程。坚持全员育心理念，强化家校协同，构建小学筑基、中学赋能的一体化心理育人链条，守护青少年向阳成长。”

下一步，市教育局将以联盟为重要抓手，持续完善工作机制，推进访学研修常态化开展，推动优质心理健康教育资源共建共享，持续织密全市青少年心理健康防护网络，为鞍山教育高质量发展注入温暖的心理力量。