
金秋十月,国庆七天长假已来到第六天,欢乐的假期时光即将画上句号。这几天,我市不少中小学生休闲放松、走亲访友、外出游玩,享受难得的假期生活。但距离开学仅剩最后一天,部分孩子出现晚睡晚起、沉迷电子产品、心思还停留在玩乐上,对返校产生抵触情绪等“假期综合征”。怎样抓住假期最后的时间节点,平稳完成从假期模式到学习模式的转换?我市各校老师结合日常教学经验,给出实用收心建议,帮助同学们调整状态,从容迎接返校上课。
经过六天放松,很多孩子打乱了上学时的生物钟,晚上熬夜、早上睡懒觉,作息昼夜颠倒。老师们提醒,作息调整要抓住当下,不能等到开学前一晚临时突击。家长要利用好剩余这一天假期,参照上学的作息,逐步督促孩子早睡早起,不要再通宵玩耍、白天补觉。同步调整三餐时间,减少手机、短视频、游戏的使用时长,慢慢把身体生物钟调回上学节奏,避免开学上课精神萎靡、注意力跟不上。
心态收心同样刻不容缓。假期自由轻松的氛围,让不少学生心态散漫,一想到开学就烦躁焦虑。老师们表示,收心不等于强行剥夺孩子的放松,而是温和完成心理过渡。可以和孩子聊聊校园生活,回忆和同学相处的趣事,聊聊新学期想完成的小愿望,减少对开学的抗拒心理。家长尽量少用批评说教的方式施压,多一些理解鼓励,如果孩子出现情绪低落、抵触开学的情况,要及时沟通疏导,帮助孩子放下浮躁,做好心理准备。
学习方面,假期仅剩最后一天,切忌临时熬夜赶作业。老师们建议,学生要利用剩余时间梳理假期作业,逐项核对完成情况,查漏补缺,改掉敷衍突击完成任务的习惯。不必安排过重的新课学习,可以简单翻看课本,回顾旧知识、浅看新内容,慢慢找回读书思考的感觉。鼓励孩子定下简单可行的新学期小目标,比如端正听课习惯、认真完成作业等,用小目标驱散假期惰性,唤醒学习状态。
老师们特别提到,家校配合十分关键。假期末尾,家庭尽量减少大规模外出游玩、聚会应酬,要营造安静的居家环境。家长做好示范,少刷娱乐视频,带动孩子静心。多留意孩子情绪变化,及时给予关心引导。开学之后,学校也会借助主题班会、谈心谈话等方式开展收心教育,循序渐进帮助学生适应校园节奏。
假期余额已然不多,正是蓄力调整的好时机。希望广大学生把握好假期最后时光,调整作息、平复心态、收拢心思,以饱满的精神、良好的状态回归校园,在新学期踏实努力,收获新的成长与进步。