记者在一线丨从试点到试验区 鞍山校园足球十七载“足”够出彩 | 鞍山新闻网

傍晚时分，鞍山不少中小学的绿茵场上依旧热闹，孩子们奔跑传球、呐喊助威，这样鲜活的画面已成为钢都校园里的日常。经过十七年的持续打磨，足球稳稳走进课堂、对接中考、打通特长升学路，成了鞍山推进体教融合、陪伴孩子成长的重要载体。

2009年，鞍山入选全国首批校园足球布局城市，铺开校园足球建设之路；2021年获批全国青少年校园足球改革试验区，2022年获教育部认定授牌，鞍山校园足球发展迎来提档升级期。十七年间，鞍山告别了过去随便跑跑玩玩的踢球模式，搭起一套覆盖课堂普及、赛事练兵、中考衔接、特长升学的完整发展体系。近日，记者走进城乡多所中小学校，实地探访鞍山校园足球的发展现状。

课堂常态授课 分层普及夯实根基

普及，是校园足球走好长远路的基础。经过多年持续培育，鞍山已建成一批全国校园足球特色学校与足球特色幼儿园。标准化足球教学已经覆盖市内城区，还一步步延伸到海城、台安、岫岩的乡镇学校。

根据不同年龄段孩子的特点，各校安排了不一样的足球课程。幼儿园以趣味球类游戏为主，让小朋友愿意靠近足球、爱上运动；小学放在常规体育课里，带着孩子慢慢练习运球、传球、绕杆这些基础动作；初中阶段兼顾体能锻炼和应试技巧，贴合中考体育的考核要求。整合社会专业青训力量，安排持证专职足球教练走进校园，按照统一教案规范上课。全市十余万名中小学生常态化参与足球学习，足球变成义务教育阶段普及率很高的体育项目。

一位在校足球教练坦言：“以前上足球课，孩子们追着球乱跑，没有章法。现在分层教学目标很清楚，低龄孩子培养兴趣，高年级打磨技术，孩子们学得扎实，参与热情也更高。”

联赛常态开展 以赛促练厚植氛围

课堂上学好基本功，赛场就是检验成长的舞台。这些年，鞍山搭建起“校长杯、区长杯、市长杯” 三级校园足球联赛，赛事覆盖小学、初中、高中各个学段，真正做到每所学校都能参赛，年年都有球赛可踢。

校内“校长杯” 不设高门槛，面向全体学生开放；区县“区长杯”筛选各校优秀队员，发掘本地足球后备人才；市级“市长杯”是鞍山校园足球最高规格赛事，汇聚全市各校球队同台比拼。2026 年，鞍山升级推出“市长杯”校园足球超级联赛，邀请鞍山籍前国脚陈涛担任赛事形象大使。赛事期间还面向全市师生征集会徽、会歌、吉祥物、奖杯设计，配套举办足球文化节、亲子足球互动活动，让校园足球不止有竞技比拼，更有浓厚的校园文化氛围。

常年的赛事历练，让铁西区第四十六中学、大西街小学等学校常年在市级赛事中取得不错成绩。在赛场上比拼球技，在场下学会直面输赢。“比起输赢，我更看重孩子们赛后的状态。输球不气馁，赢球不骄傲，这是足球带给他们最珍贵的成长。”带队常年参加各级联赛的一名班主任说道。

政策双向护航 升学通道持续畅通

不少家长曾担心孩子踢球会耽误学习，这也是校园足球推广初期遇到的一大阻碍。随着辽宁中考体育改革推进，足球运球绕杆纳入鞍山中考体育选考项目，各学校更加重视足球教学，学生也愿意主动参与日常练习，足球课慢慢从兴趣课变成大家重视的备考科目。此外，鞍山还畅通了足球特长生升学渠道。鞍山一中、三中等重点高中，每年都按招生计划招收足球特长生。

两条成长通道并行，一方面满足普通孩子锻炼身体、提升体育考试分数的需求；另一方面给有足球天赋的孩子开辟特长升学新路径，慢慢改变不少家长只看重文化课、忽视体育运动的固有想法。

依托试验区红利 体教融合提质增效

聊起鞍山校园足球多年的布局思路和未来规划，市教育局体卫艺科相关负责人介绍，鞍山依托首批布局城市积累的经验，加上国家级校园足球改革试验区的政策优势，一直坚持普及为先、赛事赋能、政策托底的建设方向。“我们组织教研力量打磨统一授课范式，把成型的教学经验送到县域乡镇学校，硬性要求特色学校开足足球课时；依靠三级联赛调动学校参与的积极性；再通过中考选考、特长生招生两项政策，打消家长的顾虑。目前城区校园足球发展已经比较成熟，接下来我们将重点补齐城乡之间的差距，加大乡镇学校足球场硬件改造投入，定期组织校内体育老师、入校教练员开展业务培训，稳住基层足球师资队伍，用好绿茵场，落实五育并举的育人理念。” 

正视现存短板 绿茵育人久久为功

十七年深耕绿茵场，鞍山校园足球实现了跨越式发展。放眼全域推进，发展过程中依然存在待补齐的短板。城乡资源分配不均衡的问题客观存在，县域乡镇学校受场地、经费制约，足球课程开设质量参差不齐。校外教练依托项目合作入校执教，人员流动性偏大，长期稳定搭建本土青少年足球人才梯队还有提升空间，女子校园足球队伍建设、女足专项赛事培育，同样还有进一步拓展的空间。

站在国家级校园足球改革试验区的新起点，鞍山接下来会持续做好校园足球建设，完善本土青少年足球人才输送链条，用足球锤炼青少年品格，培育更多本土体育人才。